综合新闻

为进一步提升拔尖人才培养质量，营造浓郁学术氛围，我院于本学期开设“立诚书院·学术名家前沿论坛”，邀请著名学者聚焦学术前沿话题，为我院师生开设系列课程。2025年9月24日至27日，华东师范大学中文系教授汤拥华首讲“风景批评五讲”。我院程国君老师、冯超老师、任杰老师、童一菲老师、魏欣怡老师和何卓伦老师以及三百余名本硕博学生学习了本课程。

24日晚，我院李跃力院长出席开课仪式并致欢迎辞。他指出风景研究是当下学术界的前沿话题，汤拥华教授是风景批评领域的权威学者，他为本次课程精心设计了教学大纲，提供了参考文献，课程结束后，他还会对提交的课程论文进行点评，期望在座师生能够深度参与并认真完成本次课程的学习。在随后的课程中，汤拥华教授以“风景”为钥匙，以幽默风趣的授课风格和极具深度的教学内容，为我院师生开启了一场关于“风景”的美学探索之旅。

第一讲以“风景如何批评”作为总纲，系统梳理了风景批评的问题意识、理论资源与概念工具。汤拥华教授以柄谷行人的“风景的发现”理论为切入点，指出“风景”并非先验存在，而是与现代“内面的人”一同被建构的现代性装置。在此基础上，他进一步引入W.J.T.米切尔的“风景图像学”等理论，揭示了风景背后交织的权力关系与文化意义，并提出了以“空间、地方、风景”为核心的概念工具，为后续课程奠定了坚实的方法论基础。

第二讲“深度的诱惑”聚焦郁达夫的小说《沉沦》。汤拥华教授精妙地剖析了主人公在异国他乡的“华兹华斯式漫步”如何陷入中西文化符号的纠缠。他指出，主人公试图为日本风景赋予“深度”的努力，实则依赖于对西方文学与中国古典山水的“联想”，这使得其风景体验充满了“拟像”感，最终折射出在现代性冲击下，个体身份认同的困境与文化乡愁的悖论。

第三讲“作为风景的海洋”将视线转向沈从文的青岛书写。讲座别开生面地探讨了海洋如何从单调的自然物，转变为充满现代意义的文学风景。汤拥华教授认为，在沈从文笔下，海既是与生命节奏共振的无限象征，也是一个承载孤独、哲思与偶然情欲的“异托邦”。通过“诗的海”与“小说的海”的叠印，沈从文最终完成了对海洋风景的独特发现，展现了其区别于内陆河流故事的崭新文学意义。

第四讲“无名者的壮游”则以当代作家班宇的《逍遥游》为中心，将风景批评的视角延伸至当下。讲座聚焦于小说中身处困境的“无名者”及其看似矛盾的“壮游”。汤拥华教授借助朗西埃的“美学异托邦”与“独异性”理论，精彩地分析了这些普通个体如何在被商业与权力规训的景点中，通过与“他者”的相遇，实现片刻的审美超越与精神突围，在困窘的生活中寻得一丝“逍遥”。

第五讲以“内外之间的废墟与山水”为主题，汤拥华教授对全课程进行了总结与升华。通过对比西方“风景”与中国传统“山水”的哲学内涵，并以费穆《小城之春》中的“废墟”意象等为例，他深刻论述了中国现代风景体验的特质，指出中国现代风景美学并非与传统的断裂或对西方的复制，而是在古今、中西的冲突与纠缠中，于“内外之间”生成的复杂产物。他提出，构建一种“中国风景美学”，正是要直面并理论化这种多时态、跨文化的现代体验，从而重建中国自身的美学话语与历史意识。

本次课程内容丰赡，视野宏阔，理论阐释与文本细读相得益彰。这不仅是对风景批评领域理论与方法的集中展示和具体实践，而且也为风景批评的未来发展指引了方向。授课后的师生互动环节更是气氛热烈，激发了学生对文学、风景与时代的深度思考，为其进一步的学习和研究奠定了坚实的基础。